Водительские права

Государственная административная власть и ее организационная основа. Власть и лидерство в административной среде Государственная административная власть и ее организационная основа

Государственная власть -- разновидность социальной власти, для которой характерны следующие признаки:

1) она является средством социального управления;
2) она представляет собой отношение между людьми, их организациями, субъектом и объектом которого является наделенный волей и сознанием человек (коллектив);
3) это отношение обеспечивает выявление и доминирование властной воли, связано со способностью субъекта направлять волю, поведение другого лица, объединять усилия;
4) власть осуществляется с помощью особой, внегенетической системы средств и методов воздействия^ (нормы, убеждение, оружие, организации, принуждение и др.).

Всеми названными признаками обладает государственная власть, которая, как известно, опирается на государственный аппарат, юридические нормы, материальные ресурсы, механизм убеждения и принуждения. И само государство, и его деятельность можно рассматривать как средство управления, осуществляемого в интересах социальной группы, класса или всего народа, как инструмент власти.

Наиболее плодотворным представляется подход к проблеме государственной власти с позиции теории разделения властей. Во-первых, она показала свою жизненность. Во-вторых, ее привлечение означает использование огромного научного потенциала, накопленного учеными и практикой государственного строительства многих стран.

Сущность теории разделения властей можно понимать так. Источником суверенитета является народ, ему принадлежит вся полнота власти. Народовластие лишь в небольшом объеме осуществляется непосредственно с помощью институтов прямой демократии. В основном общие дела решает государство, которое он создает и оплачивает и которому народ делегирует свою власть. Оно становится самой могущественной социальной организацией,распоряжающейся огромными ресурсами, опирающейся на мощный аппарат принуждения. Государство обязано служить народу и отчитываться перед ним. Исторический опыт учит, что сосредоточение государственной власти в одних руках ведет к деспотизму, диктатуре, тоталитаризму, поэтому ее следует поделить на законодательствование, исполнение, правосудие. Такое разделение необходимо и для того, чтобы недостатки высших руководителей государства не стали пороками всего государства, всей страны. Должны быть созданы достаточно самостоятельные и сильные подсистемы государственного аппарата: законодательная, исполнительная и судебная. Необходимо, чтобы эти власти сотрудничали, дополняли друг друга, но при этом в определенной степени были независимы, имели возможность контролировать, влиять одна на другую. Система сдержек и противовесов препятствует концентрации власти, неправильному ее использованию, способствует установлению основанных на законе отношений государства с гражданским обществом, с каждым человеком. В результате создаются условия для обеспечения прав и законных интересов личности, развития гражданского общества, становления правового государства.

В России принцип разделения властей впервые был закреплен Конституцией Российской Федерации 1993 г., в ст. 10 которой сказано: «Государственная власть в Российской Федерации осуществляется на основе разделения на законодательную, исполнительную и судебную. Органы законодательной, исполнительной и судебной власти самостоятельны».

Административную власть можно трактовать в двух основных аспектах: 1) в юридическом, понимая под ней право и возможность субъектов управлять кем-либо, подчинять своей воле других людей, издавать властные акты, осуществлять организаторскую работу; 2) в политологическом, когда данное понятие охватывает комплекс политико-правовых явлений и прежде всего аппарат исполнительной власти, компетенцию его органов и служащих, его деятельность.

Административная власть появилась с возникновением государства. Ее эмбрион встречается уже в первобытном обществе. Это -- власть вожака и его помощников над первобытном стадом, основанием которой является физическая сила и мужество; власть старейшины над членами рода (племени), покоящаяся на моральном авторитете и традициях. Свою полноту административная власть набирает в государстве, где она опирается на вооруженные отряды, чиновничий аппарат, налоги. На высшем уровне она концентрировалась в руках монархов и была единственной в стране властью, которая одновременно законодательствовала, управляла, судила и была исторически первой государственной властью.

Какие признаки свойственны административной власти? На первое место следует поставить ее организующий характер. Она необходима для налаживания сложной сети общественных связей в экономической, социально-культурной, административно-политической сферах, в созидательной и охранительной деятельности. В ней сосредоточена вся реальная практическая работа по осуществлению законов, актов высшего руководства. Она переводит политические проблемы в организационные. Административная власть обязана объединять энергию, усилия граждан, наводить порядок и в нормальных, и в экстремальных условиях.

Закон является только абстрактной нормой, намечающей модель поведения людей. Для его исполнения необходимы организующие, координирующие и контролирующие действия государства. Их осуществляет государственная администрация, имеющая дело с действительными явлениями жизни и выполняющая задачи постоянного, целенаправленного управления людьми, а через них -- имуществом и общественными процессами. «Если не будет вовсе управления, не будет и государства, бытие государства только и проявляется в его деятельности. Государство лишь постольку и существует, поскольку оно действует, властвует, правит. Поэтому для того, Чтобы существовало государство, должно совершаться управление»".

Административная власть имеет универсальный характер во времени и в пространстве, т. е. осуществляется непрерывно и везде, где функционируют человеческие коллективы. Она непосредственно организует оборону страны, охрану государственной и общественной безопасности, деятельность государственных предприятий и учреждений, осуществляет общее руководство негосударственными организациями (регистрация, лицензирование, налогообложение, контроль), с помощью правовых норм воздействует на граждан и организаций.

Существенный признак административной власти -- наличие в ее непосредственном ведении огромных ресурсов -- правовых, информационных, экономических, технических, идеологических, организационных. Иными словами, предметный характер. В ней сконцентрирована фактическая государственная мощь. Она опирается на обширные территории, контингенты людей, информационные, финансовые и иные ресурсы, использует инструменты служебных продвижений и награждений и др.

В непосредственном ведении административного аппарата находятся вооруженные силы, в частности армия, полиция (милиция), органы госбезопасности, специализированные принудительные учреждения. Субъекты административной власти используют имеющиеся у них фактические и правовые возможности для осуществления внесудебного, административного принуждения. Принудительность, опора на силу, возможность самостоятельно осуществлять физические, организационные и иные меры принуждения в административном порядке -- важная черта административной власти".

Названные выше признаки содержания административной власти -- универсальность, предметность, принудительность, организующий характер -- детерминируют ее форму -- иерархически построенный административный аппарат и большое число профессиональных служащих.

Непосредственная повседневная организация разнообразных социальных связей, реальное осуществление принуждения требуют создания разветвленного, большого по количеству структурных единиц и служащих аппарата. Несомненно, что численный состав административного аппарата, количество лиц, занимающихся управлением, намного превосходит общее число служащих всех иных государственных органов вместе взятых. Успех административной деятельности зависит от деловитости, активности, компетентности, опыта, способностей занятых ею лиц, реализация административной власти требует большого числа профессионалов и рациональной организации их труда.

В отличие от других властей, административная власть организационно едина, ее нижестоящие звенья подчинены вышестоящим, она делится на иерархические уровни.

При последовательной реализации принципа разделения властей организующая, универсальная, предметная, профессиональная административная власть приобретает новые признаки, она становится вторичной и подзаконной.

Административная власть выступает как вторичная по отношению к представительным (законодательным) органам, которые определяют ее структуру, полномочия ее органов, даже если носители исполнительной власти избираются непосредственно народом (президент, губернатор и т. д.). Издаваемые ими властные акты (даже указ Президента) подзаконны, они развивают, уточняют, детализируют, применяют в конкретной обстановке закон. Действия субъектов управления не могут противоречить закону, являются его исполнением, своею волей они дополняют законодательство. Поэтому органы управления называют исполнительными, а власть -- исполнительной.

Жизнь общества на каждом шагу ставит все новые вопросы, требующие решения на основе закона, но с учетом конкретной обстановки путем издания властных актов. Издают их субъекты управления, наделенные административными полномочиями, т. е. те, кто вправе отдавать распоряжения. Возможность издавать административные акты относится к сущности административной власти. Поэтому органы управления называют еще и исполнительно-распорядительными.

Таким образом, в условиях демократически организованного общества, став вторичной и подзаконной, административная власть преобразуется в исполнительную, которая является более высокой ступенью развития администрации.

Исполнительная власть -- это административная власть, преобразованная в условиях правового государства.

Французский ученый Р. Драго дает такое определение: «Администрация --совокупность людских и материальных средств, призванных обеспечивать под руководством политической власти исполнение и применение законов... Цели администрации никогда не бывают первичны, они всегда вторичны и состоят в выполнении заданий, порученных ей основополагающими государственными органами»". Главные цели исполнительной власти:

1) обеспечение безопасности граждан, общества, государства;
2) создание условий, способствующих благополучию граждан, общества, государства, развитию экономики страны;
3) создание условий для реализации гражданами и организациями их прав и свобод, для свободной политической, экономической, социальной, духовной жизни людей.

Государственная администрация сама обеспечивает безопасность страны и ее жителей, осуществляет защиту слабых, создает систему административной опеки. И она же создает условия для того, чтобы механизмы саморегуляции действовали во всех сферах общественной жизни.

Исполнительная власть -- инструмент защиты и обеспечения интересов гражданского общества и его отдельных членов.

Кафедра социологии

ВЛАСТЬ И ЛИДЕРСТВО

В АДМИНИСТРАТИВНОЙ СРЕДЕ

Методическое пособие

Ростов-на-Дону, 2006

Северо-Кавказская академия государственной службы

Кафедра социологии

Власть и лидерство в административной среде: Метод. пособие.

Ростов н/Д., 20с.

Методическое пособие разработано в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по учебным дисциплинам : «Социология» и «Социология управления». Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей высшей школы , а также специалистам в области администрирования и управления персоналом.

Печатается по решению кафедры

Протокол № 6 от 01.01.01 г.

Предисловие

В условиях проведения административной реформы одним из важных показателей динамичной ориентации системы управления является движение руководителя к лидерству, слияние администратора и лидера в одном лице как наиболее желательного и перспективного. Существуют разные теории лидерства. Так, теория черт развивалась английским ученым XIX в. Ф. Гальтоном, ситуационная концепция воплощалась немецким философом Э. Фроммом, теория конституентов на первый план выдвигает анализ не самих лидеров, а их последователей. В данной работе методологическая ориентация проблемы власти и лидерства предполагает структурно-функциональный и системный подходы.

Цели работы:

– Сформировать у студентов представление об административной среде.

– Выяснить связь власти и лидерства с административной средой.

– Дать определение лидерству, обозначить границы, функции и типологию лидерства.

– Определить стили руководства (лидерства).

– Развить самостоятельные навыки аналитической работы студентов при освоении данной проблемы. Представленный материал может быть использован при подготовке по темам «Администрирование», «Лидерство и власть», «Социальные организации» и т. д.

Вопросы для обсуждения

– Понятие административной среды и ее свойства.

– Власть и лидерство в административной среде.

– Стиль руководства (лидерства) и его индикаторы.

● Понятие административной среды и ее свойства.

Любая организация как предприятие, фирма, учреждение функционируют благодаря внешней и внутренней среде.

Считается, что внешняя среда организации есть совокупность субъектов и процессов, составляющих ее окружение – фоновое и деловое. Первое означает влияние законодательства, стихийных событий, общественного мнения. Второе – это деловые партнеры, конкуренты, налоговые органы, клиенты и т. д.

Составляющими внутренней среды организации являются технологии основного производства (деятельности), разделение труда, специализация, организационная культура, управленческий цикл (система) и др.

В ходе управленческого цикла осуществляется систематическое, целенаправленное воздействие субъекта на объект для достижения общих целей совместными усилиями, а также сохраняется качественная определенность организации, обеспечивается ее стабильность, динамизм или перевод в новое состояние. Это достигается в результате взаимодействия некоторой совокупности элементов.

Так, ядром управленческого цикла является руководство. В ходе реализации руководства формируются связи и отношения между «теми, кто принимает решение, и теми, кто их исполняет»

Специфика этих связей такова, что они осуществляются без учета материалов и механизмов, с одной стороны, а с другой – эти связи представляют собой влияние одного индивида на другого, вызывая в последнем изменения в поведении, ощущениях и отношениях.

Следовательно, субъект управления – это воздействующий на другого индивида социальный субъект, а объект управления – это добровольно или через принуждение подчиняющийся индивид.

Данное воздействие (влияние) характеризует руководство еще и через передачу властных полномочий в низшие иерархии (соподчинение), а также обеспечивает планирование, предвидение, использование социальных технологий принятия управленческого решения (воздействующего). Другими словами, руководство предполагает принятие таких решений, которые бы обеспечили создание материальных благ или услуг путем воздействия человека на человека. Руководить – вести, направлять к цели через организацию деятельности конкретных людей. Руководитель «определяет особое содержание деятельности каждого из конкретных ее участников, их место и роль в ней так, чтобы они могли действовать слаженно и эффективно».

Руководство тесно связано, сосуществует и сочетается с другими функциональными элементами управления, такими как целеполагание, организация, контроль, отчетность, бюджет, кадровая работа и др. Надо отметить, что понятия «руководство» и «администрирование» содержательно идентичны.

В специальных источниках подчеркивается, что администратор (руководитель) - это человек, который в некоторой степени ограничивает объемы свободы подчиненных. Речь идет об авторитарном стиле руководства. Но есть и другие формы проявления власти. В этой ситуации можно говорить о руководстве посредством престижа. При этом руководитель культивирует у своих подчиненных творческие начала, ориентирует их на увеличение объемов свободы в трудовом процессе. Такой тип руководства характерен, прежде всего, для лидера.

Необходимо также отметить, что управленческая система эффективна, если ее элементы взаимодействуют, конечно же, в продуктивном режиме, т. е. отвечают требованиям качества при достаточном количестве, обеспечивают достижение поставленных организацией целей. Но в управленческой системе, кроме ее функциональных элементов должна быть еще определенная среда, наличие ее многообразных пластов.

Речь идет об административной среде, роль которой заключается в воспроизводстве жизнеспособности указанных выше функциональных элементов управленческого цикла по достижению осознанной и согласованной индивидуальной и коллективной деятельности в деловой организации.

Итак, административная среда – это совокупность факторов, отношений, условий, обстоятельств, обеспечивающих руководителю исполнительно-распорядительную деятельность, а также выполнение им других функциональных обязанностей в управленческой системе .

Свойства административной среды многообразны. Назовем некоторые из тех, которые имеют позитивную направленность. Важным свойством административной среды является ее способность быть продуктивной.

К индикаторам продуктивности административной среды можно отнести:

§ интерес и беспристрастное обсуждение в коллективе работы и порученных задач;

§ консонанс (согласованность представлений);

§ тесную эмоциональную связь между работниками; благоприятный социально-психологический климат в рабочей группе и организации в целом;

§ позитивную ориентацию на личность как у руководителей, так и исполнителей;

§ эффективность трудовой деятельности (качество, удовлетворенность трудом, экономичность, прибыльность, клиентная ориентация, репутация организации и т. д.) и др.

Административная среда должна проявлять свойство динамического равновесия. Оно означает проявление режима дополнения стабильного и динамичного (консервативного и нового), их сосуществование при наличии соответствующих потребностей работников организации. Например, единоначалие в одной ситуации сменяется властью коллективной – в другой.

Следующее важное свойство административной среды называется агрегирование – объединение нескольких параметров системы в параметры более высокого уровня.

Административная среда должна обладать свойством гибкости, способствовать осуществлению субъектом управления при необходимости перехода от жесткости, где приоритетны принуждение к подчинению, к форме управления через престиж, т. е. согласие, мотивация, раскрытие внутреннего потенциала работника.

Для административной среды характерна делимость, что предполагает рассмотрение целого как состоящего из элементов. При этом следует сказать и об идентификации, когда каждый элемент может быть отделен от других, т. е. идентифицирован, соотнесен с другими.

Административная среда должна быть деятельностной, т. е. способствовать осуществлению горизонтальных и вертикальных связей в организации, формировать активных, творческих личностей со склонностью к солидарности, т. е. осознанию того, что личный интерес совпадает с общественным. Анализируемая среда порождает зависимости, обмен идеями и моделями поведения и т. д.

Административной среде присуще свойство функциональности. Она стимулирует реализацию видов деятельности по функциям и разрешаемым проблемам.

Для административной среды характерно инструментарное свойство в том смысле, что она удовлетворяет потребность и желание одних работников влиять на других при помощи такого инструмента, как власть и др.

● Власть и лидерство в административной среде.

Власть – это способность человека подчинять своей воле других людей. Властью обладают не только руководители. Подчиненные также имеют власть над руководителями. Главное здесь – это соблюдение баланса власти.

Власть по характеру не однородна. Различают следующие разновидности власти:

Формальная власть – это власть должности. Она обусловлена официальным местом ее обладателя в структуре управления организации, а не личными качествами своего обладателя. Ее объемы определяются совокупностью служебных полномочий.

Реальная власть – это власть не только должности, но и авторитета . Она обусловлена местом человека как в официальной системе отношений, так и в неофициальной. Но реальная власть не всегда может быть связана с должностью.

Формальной властью обладает руководитель. Реальной властью обладает лидер или руководитель-лидер (если формальная и реальная власть совпадают).

Подчеркнем тот факт, что присутствие или отсутствие лидера зависит от степени зрелости коллектива. Если в коллективе нечетко проявляется единая цель, а компетентность мало связана с эффективностью группы, где основной фактор деятельности – индивидуальная производительность, то приоритетным становится формальное руководство. Последнее характерно при соблюдении традиций в управлении или при наличия экстремальных условий.

В литературе прослеживается точка зрения, согласно которой необходимо развивать и удерживать своего лидера методом формирования групп ускоренного развития, выявления служащих с высоким личностным потенциалом.

Обладание четкой самооценкой;

Быстрое обучение при инструктаже;

Извлечение пользы из собственного опыта;

Быстрое обучение новым заданиям в новых ситуациях;

Дипломатичность в отношениях к людям;

Отождествление с управленческим составом;

Наличие преимуществ над другими работниками.

Вышеизложенное позволяет нам обратить внимание на некоторые важные условия, т. е. актуальные характеристики административной среды, обусловливающие сочетание формального и неформального руководства в едином лице. Вот некоторые из них:

ü Сложность и неопределенность ситуаций внешней среды.

ü Усложнение управленческих операций.

ü Интенсивность управленческого процесса, когда за короткий период времени необходимо получить высокие результаты.

ü Недостаточная качественная обеспеченность человеческими ресурсами государственной службы. «На данный период времени сохраняется тенденция к увеличению государственных служащих, чье профессиональное образование не соответствует квалификационным требованиям по занимаемой должности»

ü Не каждый руководитель имеет задатки лидера, и при отборе кадров должна учитываться совместимость руководителя и лидера или

должно отдаваться предпочтение руководителю-лидеру.

ü Лидерство возникает там, где есть потребность в каких-либо инициативных действиях и принятии на себя добровольно большей ответственности, чем предусмотрено инструкцией. Благодаря большей ответственности лидеры укрепляют позиции и делают карьеру.

ü Лидеры действуют в ситуациях, где успех почти или совсем не гарантирован.

ü Необходимость наличия последователей (хотя бы одного) в социально-профессиональной группе, а также определенных экспектаций (ожиданий) к потенциальному лидеру со стороны группы.

ü Перевод своего видения проблемы в действия последователей и др.

Главные отличия руководителя от лидера состоят в том, что первый назначается на должность, а второй выдвигается группой.

Руководитель использует власть как средство влияния на людей через принуждение (приказы, указания, распоряжения, постановления, санкции). Лидер проявляет власть, основанную на авторитете, т. е. эталонной власти (власть примера). Характеристики или свойства лидера настолько привлекательны для исполнителя, что он хочет быть таким же, как он. Лидер внушает, поощряет, убеждает, советует и рекомендует, привлекает.

Выводы.

Объемы власти у руководителя определены той должностью, которую он занимает, у лидера – степенью доверия его последователей.

Лидерство – тип неформального руководства, осуществляемого лидером как индивидом со склонностью к доминированию и обладанию максимальным авторитетом на основе признания последователями совокупности его значимых качеств.

Лидер – это личность, за которой, прежде всего, добровольно следуют другие, признавая ее авторитет и желание служить другим людям. Лидер обладает высокой степенью социальности. Лидер – это человек, которому хочется быть первым везде и во многом.

Данный подход к лидерству определен структурно-функциональными границами. Имеют место и другие аспекты определения личности лидера.

Каковы социальные функции лидера в административной среде?

● Лидер:

Формирует группы, а также поддерживает сплоченность в уже существующих группах, осуществляет их интеграцию: «Первой задачей лидера является подбор надежных людей. Успех коллектива на 95% зависит от его состава».

Организационные усилия лидера заключаются в том, чтобы склонить нескольких человек, наделенных несхожими чертами и достоинствами, к гармоничному и эффективному сотрудничеству по реализации совместных целей. Но ситуация может быть и противоположной, когда лидер сосуществует рядом с руководителем, соперничает с ним. Тогда руководитель должен «перехватить» лидерские функции.

Мотивирует , т. е. вызывает добровольное желание работников эффективно выполнять свои обязанности посредством использования специальных методов.

Ведет за собой последователей для реализации целей деловой организации на основе доверия к себе, к своему авторитету. Поэтому лидер воспринимается последователями как «один из нас».

Устанавливает и поддерживает эталоны приемлемого группового поведения: доброжелательность, взаимовыручка, высокая производительность труда (или негативные формы поведения группы: обособленность, стяжательство и т. д.).

Вкладывает свои умственные ресурсы, умения, опыт в своих последователей, обогащая их возможности.

В чем суть типологии лидерства?

Тип лидера неоднороден. Существует множество критериев лидерской типологии.

Так, с точки зрения выполнения ролей лидер может быть инструментальным в деловых отношениях в том плане, что он является, прежде всего, интеллектуальным центром, источником идей. Экспрессивный лидер проявляет себя в межличностных отношениях, когда сглаживает конфликты или управляет ими. В этой ситуации лидер подбадривает, сочувствует, помогает снять эмоциональное напряжение, чем повышает эффективность работы.

Итак, ориентация на доминирующие структуры позволяет говорить и о других типах лидерства. Речь идет о харизматическом лидере, лидере-творце, лидере-борце и т. д.

Что собой представляют типичные качества личности лидера?

Качества любой личности разнообразны. Можно назвать как положительные, так и отрицательные черты.

Следует исходить из того, что лидеру нужен такой комплекс качеств, который бы позволил ему выполнить прежде всего его функции: группообразующую, охранительную, мотивационную и т. д.

Но типичные качества личности не должны противоречить тому, чтобы выполнялась главная миссия лидера, связанная с тем, чтобы вести за собой людей, служить им и активизировать их деятельность в организации, формировать социальный оптимизм.

Современная модель сильной (зрелой) личности предполагает наличие, например, такой комбинации качеств:

· Уверенность в себе. Чем выше уверенность в себе, тем легче ему вступать в контакты с разными людьми.

· Личное обаяние . Специалисты по лидерству уверены, что когда вы входите в помещение, то раньше, чем вы вообще что-нибудь произнесете, присутствующие сразу распознают в вас лидера.

· Высокий уровень социальности. Постоянная готовность служить и помогать людям. Лидер соотносит свои действия с законом взаимности , в соответствии с которым каждое действие лидера вызывает соответствующую ответную реакцию. Считается, что 80% успеха в деятельности человека являются итогом его отношений с другими людьми.

Лидер устраняет все препятствия с целью обеспечить своим последователям возможность поддерживать результативность своего труда.

· Мужество – означает необходимость делать то, что боятся, не решаются делать другие. Это качество гарантирует все остальные. Лидер, естественно, не позволяет другим использовать себя как средство для достижения цели.

· Сфокусированность – концентрация 70% ресурсов на своих сильных сторонах. Это сосредоточение лидера на том, в чем он преуспевает, а не на том, что он делает не особенно хорошо.

· Страсть. Это сильное и длительное желание делать невозможное возможным. Лидер решает проблемы, а не наращивает их. Лидер ориентирует себя на то, чтобы больше давать людям, чем брать от них, нести в их окружение сотрудничество и защиту.

· Быть эталоном. Лидер (ведущий, главный) ориентирован на такой комплекс ценностей, как открытость, обязательность, качественное выполнение поручений, уважение к людям, взаимное доверие, стремление к компромиссам.

· Умение общаться. Через общение лидер сложное делает простым. Идеи лидера должны вдохновлять последователей. Ключом к эффективному общению является простота.

· Ответственность – лидер берет сам на себя ответственность, не дожидаясь, когда этого потребуют другие.

· Перспективное сознание. Лидер умеет видеть перспективу, т. е. смотрит вперед, определяя серьезные последствия результатов деятельности коллектива и др.

Следует заметить, что современные зарубежные исследователи Б. Трейси и провели 3000 обследований разных лиц с целью найти типичные черты лидера, хотя дискуссии на эту тему ведутся уже шесть веков. Поэтому доминирующая комбинация качеств лидера может быть разной, что отражается в типологии лидерства. Так, качество сильного лидера будет отличаться от лидера-паука (того, который плетет интриги в рабочей группе) и т. д.

В литературе отражены такие умения лидера, как проактивность, соблюдение приоритетов, стратегия выигрыша, принцип творческой реализации и др.

Взаимодействие лидера и последователей можно отразить в следующих высказываниях:

· им нравится быть уникальными, поэтому искренне делайте им комплименты;

· они хотят иметь лучшее завтра, поэтому давайте им надежду;

· они очень хотят, чтобы их направляли, поэтому проложите им путь;

· они эгоистичны, а посему взывайте к их потребностям;

· им присущи эмоциональные спады, поэтому воодушевляйте их;

· они хотят добиться успеха, поэтому помогайте им побеждать.

Стиль руководства (лидерства) и его индикаторы.

Назовем некоторые важные индикаторы (опытно измеряемые социальные показатели):

Стили руководства

*Стиль руководства*	*Индикаторы*
	· Высокая степень единоначалия, не терпит возражений и «все знает сам». · Руководитель для подчиненных представляет минимум информации. · Отдает деловые, краткие распоряжения. · Обязанности работников заключаются в беспрекословном исполнении распоряжений. · Жесткий контроль над трудовым процессом. · Подавление потенциальных лидеров. · Ответственность берет только на себя.
Демократический стиль руководства	· Мотивационные методы взаимодействия с сотрудниками. · Доверие к работникам. · Передача части своих полномочий другим сотрудникам. · При формировании управленческих решений учитывается мнение исполнителей. · Ответственность делится с исполнителями.
Либеральный (пассивный) стиль руководства	· Руководитель основное внимание уделяет человеческим отношениям. · Предоставляет подчиненным полную свободу действий. · Оберегает коллектив от возникших разногласий. · Ответственность перекладывается на плечи исполнителей.

Общие выводы

· В управленческом взаимодействии не рекомендуется отдавать предпочтение какому-то одному стилю руководства. Авторитарный (директивный), демократический (коллегиальный, корпоративный) и либеральный (попустительский) стили руководства имеют как свои достоинства, так и недостатки. В управленческом цикле актуален принцип взаимодополнения.

· Каждый стиль руководства (лидерства) ориентирован на формирование в деловой организации конкретного взаимодействия между руководителем и подчиненными (императивное, манипулятивное, развивающее и нейтральное).

· Искусство руководства заключается в том, что руководитель–лидер знает, какой стиль ему необходим в соответствии со сложившейся ситуацией, удачным сочетанием объективных факторов.

· Слияние роли руководителя и лидера в одном лице наиболее желательно и перспективно, поскольку, по мнению исследователей, это повышает производительность труда других работников на 20–30%.

Вопросы и задания

для контроля знаний по теме:

«Власть и лидерство в административной среде».

Задание 1.

Обратим внимание на схему 1 и определим, какие параметры образуют содержательное наполнение административной среды с учетом вариантов выбора и собственной аргументации.

Схема 1

Управление как система

в административной среде


		Связующее звено		Целеполагание		Механизм управления
		Коммуника- ция и стиль руководства				Мотивация Регуляция Координация
			Руководство

			Фор-мальное		Нефор-мальное

					(Лидерство)

S (субъект)			Организация

			Контроль

			Отчетность
О (объект)


			Работа с кадрами и др.

					· Экономический механизм
					· Социальный механизм
	· Нормативно-правовой механизм
					· Финансовый механизм и др.

Варианты выбора ответа на задание 1 :

§ Уровень подготовки руководителей и подчиненных.

§ Настроение клиентов.

§ Профессионализм руководителя.

§ Объективность в измерении результатов работы.

§ Расстояние управленческого центра от местожительства потребителей услуг.

§ Материально-технические условия.

§ Правовые, финансовые, организационные, кадровые, информационные ресурсы

§ Физические условия (особенности окружения – агрессивность , нейтральность и т. д.).

§ Социокультурный фон (распределение ролей в ходе общения, особенности ситуации общения, учет стереотипов социального воздействия).

§ Учет «отличия административной культуры от других субкультур – субординация во всех отношениях, связях и зависимостях».

§ Технология работы в организации.

§ Другое: что еще? _____________________________________

Вопросы 1-3 .

Что из собой представляет, на Ваш взгляд, агрессивный слой административной среды?

Какое влияние оказывает агрессивная среда на работника?

Является ли агрессивность индикатором продуктивной среды?

В чем суть вашей аргументации?

Задание 2.

Что означает «вести за собой людей»? Выберите варианты ответов и обоснуйте свою позицию.

§ Присоединение к себе большинства членов группы; приобретение единомышленников и направление их на получение максимального результата.

§ Умение выстраивать правильные отношения с другими людьми.

§ Увлечение последователей своим личным примером.

§ Пробуждение энтузиазма, активности у последователей.

§ Стремление быть успешным в общении, чувствование людей, вживание в психику другого человека, распознавание их реакции.

§ Проявление наибольшей склонности к сотрудничеству и взаимной поддержке.

§ Стремление к получению общей и индивидуальной прибыли в деловой организации.

§ Проявление жизненной активности как черты натуры и воспитания, которая имеет подражательный эффект.

Задание № 3

Сравните характеристики традиционного и современного лидера и определите, какими качествами они обладают? Какой вывод Вы могли бы сделать по поводу того, от чего зависит проявление той или иной комбинации качеств лидеров?

Традиционный лидер

Современный лидер

· Высоко ценит единодушие и согласие в коллективе.

· Стремится избегать в коллективе конфликтов.

· Активно реагирует на те или иные события. Движется вперед с тем, что имеется.

· Стремится к накоплению специализированного, функционального опыта и знаний.

· Относится к людям как к взаимозаменяемым ресурсам организации .

· Развивает стереотипное мышление.

· Обладает склонностью к доминированию.

· Высоко ценит способность и стремление людей иметь и высказывать самые разнообразные точки зрения. Стремится к компромиссу.

· Относится к конфликтам как к одной из возможностей достичь синергизма и обогатить процесс принятия решений .

· Действует активно и сам инициирует перемены.

· Стремится быть специалистом во многих областях и знать разные культуры.

· Относится к людям как к самому ценному ресурсу организации и знает, насколько трудно найти за-

мену для хорошего работника.

· Стремится быть готовым к риску.

· Несет в себе черты, приветствуемые и ожидаемые в группе последователей.

· Развивает перспективное мышление.

Задание № 4.

Определите возможные формы взаимодействий между лидером и последователями.

В данном контексте необходимо подчеркнуть, что руководитель–лидер будет ориентирован в своей трудовой деятельности прежде всего на сочетание стилей руководства, что обусловлено обстоятельствами, целями деловой организации, предпочтениями последователей, личной предрасположенностью руководителя и что-либо другое.

1. Как Вы понимаете смысл понятия «административная среда»?

2. В чем Вы видите значимость административной среды?

3. Какие Вам известны свойства административной среды?

4. Что такое власть? Для чего нужна власть в административной среде?

5. Какое определение Вы можете дать лидерству?

6. Какие качества присущи лидеру?

7. В каких ситуациях необходим руководитель-лидер?

8. Чем отличается лидерство от популярности?

9. Всегда ли лидер может быть руководителем? Обоснуйте свой ответ.

10. Какие стили руководства (лидерства) Вам известны? Охарактеризуйте их.

2. Федеральный закон «О государственной гражданской службе Российской Федерации от 01.01.01.

3. Абрамова механизмы управления. М., 2002.

4. , и др. Социология и психология управления. Ростов н/Д., 2001.

5. Бабосов социология. М., 2000.

6. Беклемищев повышения эффективности государственной власти и управления в современной России. Ростов н/Д., 1998.

7. Доценко манипуляции. М., 1996.

8. Зинченко и дисфункции государственной службы. Ростов н/Д, 2001.

9. , Капитонов культура: теория и практика. М., 2005 г.

10. Кармизова эффективности управленческого воздействия в стратегиях устойчивого развития // Сб. тезисов выступлений на конференции «Устойчивое развитие Юга России: состояние, проблемы, перспективы». Ростов н/Д., 2003.

11. Кнорринг, практика и искусство управления. М., 2001.

12. Коротков. М., 2003.

13. Лысенко человека в административной среде. Ростов н/Д, 2001.

14. Двадцать одно обязательное качество лидера. Как стать человеком, за которым идут другие. Минск, 2002.

15. Основы менеджмента. М., 1996.

16. , Лидер. Элита. Регион. Ростов н/Д., Изд-во 1995.

17. Личность лидера. М., 2002.

С О Д Е Р Ж А Н И Е:

Стр.

Предисловие 2

Административная среда и ее свойства 3

Власть и лидерство в административной среде 6

Стили руководства 14

Контрольные вопросы 15

Л и т е р а т у р а 20

Учебное издание

Доцент, к. ф.н.

Кармизова Светлана Трифоновна,

Власть и лидерство в административной среде

Методическое пособие

Редактор

Подписано в печать 04.05.05 Формат 60 х 84/16.

Бумага офсетная. Объем 1,5 п. л. Уч. – изд. Л. 1,2.

Тираж 200 экз. Заказ №

Издательство Северо-Кавказской академии

государственной службы.

г. Ростов-на-Дону, .

Ризограф СКАГС. г. Ростов-на-Дону,

Зинченко и дисфункции государственной службы. Ростов н/Д, 2001.

Абрамова механизмы управления. М., 2002, С.21-22.

Основы менеджмента. М., 1996. С.462-467.

Коротков. М., 2003. С.10-11.

Воспитай своего лидера. М.;СПб., 2002).

Кармизова эффективности управленческого воздействия в стратегиях устойчивого развития //Сб. тезисов выступлений на конференции. «Устойчивое развитие Юга России: состояние, проблемы, перспективы». Ростов н/Д.; 2003. С.63-65.

И др. Социология и психология управления. Ростов н/Д., 2001. С.387-388; , Понеделков. Элита. Регион. Ростов н/Д.; 1995. С.12-13 и др.

Личность лидера. М., 2002. С.146.

И др. Социология и психология управления. Ростов н/Д., 2001. С.401-405.

Личность лидера. М., 2002; Двадцать одно обязательное качество лидера. Как стать человеком, за которым следуют другие. М., 2002; Беклемищев повышения эффективности государственной власти и управления в современной России. Ростов н/Д., 1998 и др.

Бабосов социология. М., 2000.

Зинченко изменить работу чиновников. Ростов н/Д, 2000. С.25.

Доценко манипуляции. М.: 1996. С. 117-118.

Лысенко человека в административной среде. Ростов н/Д, 2001. С.12.

Начиная с момента вступления в силу Конституции РФ 1993 года, которая установила, что государственная власть в стране осуществляется на основе разделения властей, в России начато создание правового государства.

Административная власть представляет собой совокупность полномочий по управлению государственными делами. Таким образом, административная власть представляет собой систему государственных органов, осуществляющих эти полномочия.

Орган административной власти - это государственная организация, часть системы органов государственной власти в Российской Федерации, учрежденная самим государством для исполнения и обеспечения исполнения законов и иных нормативных правовых актов, реализации функций государственного управления во всех сферах жизни государства и общества посредством использования специальных форм и методов осуществления управленческих действий, обладающая соответствующей структурой, компетенцией, государственно-властными полномочиями и штатом государственных служащих. Административная власть обладает значительным числом как конституционных, так и закрепленных в иных нормативных правовых актах полномочий во всех сферах осуществления государственной власти. Возрастание роли административной власти - это закономерный процесс, происходящий не только в нашей стране, но и других государствах.

Характерной чертой административной власти является наличием четкой, иерархически выстроенной системы органов управления и профессиональных служащих, которыми они укомплектованы. В их распоряжении имеются материальные и денежные средства, людские и информационные ресурсы. Поэтому вопрос об устройстве административной власти является одним из важнейших в формировании эффективной российской государственности. Первоочередное внимание при этом уделяется поиску оптимизированных структур административной власти и их взаимоотношения, правильному определению компетенции каждого её органа и должностного лица, укреплению исполнительской дисциплины, повышению деловой квалификации и ответственности всех государственных служащих.

Органы административной власти наделены правом принимать решения по своему усмотрению, но в рамках закона, и издавать нормативно-правовые акты. Все они должны основываться на законах и соответственно конкретизировать и развивать их, то есть быть подзаконными. Деятельность по изданию подзаконных нормативных актов и их реализации называется распорядительной.

Основными направлениями деятельности органов административной власти являются:

Прогнозирование - предвидение изменений в развитии каких-либо событий или процессов на основе наличной информации в том числе научной;

Планирование - определение направлений, целей, задач и ожидаемых результатов, пропорций, темпов и конкретных количественных и качественных показателей в той или иной управляемой деятельности;

Организация управляющей и управляемой подсистем (например, создание органов управления, определение их функций, подчиненности, прав и обязанностей, подбор и расстановка кадров и т.д.);

Правовое регулирование - установление правового режима какой-либо деятельности и функционирования соответствующих структур;

Общее руководство и оперативно-распорядительная работа;

Согласование действий различных органов управления, должностных лиц, организаций;

Контроль - проверка фактического положения дел для выявления и устранения нарушений в исполнении законов, планов, программ и принятие мер, в том числе и к нарушителям установленного порядка;

Учет людских, материальных, денежных и иных средств (ресурсов) для осуществления исполнительно-распорядительной деятельности и, в частности, её конечных результатов;

Методическое руководство;

Кадровое, материально-техническое обеспечение, финансирование.

Органы административной власти в своей деятельности по выполнению возложенных на них задач и функций руководствуются рядом принципов.

Принцип народовластия, означает, что народ является единственным источником власти, он осуществляет свою власть непосредственно, а также через органы государственной власти.

Высшей юридической силой обладает главный закон государства - Конституция России, которой должны соответствовать все другие нормативные правовые акты и акты применения права.

Итак, исходя из вышеизложенного, государственное управление - это целенаправленная организующая подзаконная исполнительно-распорядительная деятельность органов административной власти, осуществляющих функции государственного управления в отраслях и сферах хозяйственного, социально-культурного и административно-политического (устройства). Существует два подхода к определению понимания государственного управления.

1. Широкое понимание - это регулирующая деятельность государства в целом, т.е. деятельность по управлению представительной (или законодательной) органами власти, органами административной власти, суда и прокуратуры. В этом понимании государственное управление - более широкое понятие, чем исполнительная власть.

2. Узкое понимание - это административная деятельность органов исполнительной власти. Сюда относится практическая деятельность Президента, Правительства, федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов и т.д. В этом понимании государственное управление и исполнительная власть тождественны.Атаманчук Г.В. Теория государственного управления: Курс лекций / Г.В. Атаманчук. - М.: Омега-Л, 2014. - 552 с.

Понятие ГУ

Несколько 10-ов лет назад все исследования в области управления назывались «наукой упр-я». Позже она поделилась на 3 отрасли в сфере упр-я: а) общая теория соц.упр-я б) теория эконом.упр-я в) теория ГУ. Любая система соц.упр-я будет более совершенной, если её сильно не изменять, даже при значительных изменениях в жизни общества. Систему нужно не перестраивать и глобально изменять, а отлаживать. Оптимальной будет такая система упр-я, которая наиболее эффективным образом обеспечит разрешение проблем, порождаемых конкретной соц-истор.обстановкой и, вместе с тем, может легко быть перенастроена (без ломки) на изменение этой конкретной обстановки. Такая система – идеальная модель.

ГУ буквально означает властное упорядочивающее воздействие на общество, которое осуществляется государством в лице его органов и должностных лиц. В современных условиях ГУ выступает как главная составная часть, основная форма соц.упр-я. В системе ГУ соц.упр-е занимает центральное место. Наряду с ГУ, соц.упр-е включает в себя и общественное упр-е и самоупр-е, которое осуществляется органами МСУ, общественными объединениями, в том числе и партиями. Большую роль также играет фактическое самоупр-е народа.

Термин «ГУ» понимается двояко:-в широком смысле ГУ предполагает деятельность всех органов и должностных лиц гос-ва (это любая властная деятельность всех гос.структур)

В узком смысле – властноорганизующая исполнительно-распорядительная деятельность органов исполнительной власти, осуществляющаяся на основе законов и во исполнение законов, и состоящая в повседневной практической реализации задач и функций гос-ва.

Последний подход отождествляет ГУ с исполнит.властью. В этом смысле мы и будем употреблять ГУ, хотя понятие «ГУ» намного шире, чем «исполнит.власть».

Основные признаки ГУ:

1) ГУ всегда носит властный организующий характер – упорядочивающее воздействие гос-ва на общество и общественные отношения. В научной литературе ГУ рассматривается как властное воздействие субъекта упр-я на объект упр-я (тот, кем упр-ют), следовательно, ГУ можно рассматривать как деятельность органов исполнит.власти и административного аппарата, должностных лиц, выражающуюся в организационно – упорядочивающем воздействии на общественные отношения. Субъектом упр-я здесь выступает само гос-во. Агенты упр-я – органы гос.власти, должностные лица, аппарат органов. Объектом упр-я выступает всё общество в целом, различные соц.образования, объединения, соц.группы, отдельные члены общ-ва в частности.

2) ГУ всегда носит подзаконный характер – органы исп.власти, гос.упр-я сами законы не создают и не принимают. Их деятельность направлена на организацию и исполнение закона. Они создают механизм реализации закона. Деятельность этих органов имеет целью издание не только подзаконных нормативных актов, но и ненормативных. Нормат.прав.акт – ориентация на социум в целом. Ненормат. – на разрешение индивидуальных ситуаций.

3) ГУ всегда носит ярковыраженный исполнительно - распорядит. характер, т.е.деятельность гос.органов направлена на исполнение законов. Распорядительная составляющая деятельности выражается в том, что органы исп.власти могут и должны принимать властные юридические акты, действие которых будет обеспечиваться силой гос.принуждения. Принятие актов необходимо, чтобы решать вопросы, встающие перед гос-ом и обществом, которые законом не урегулированы. Всегда должен быть баланс между законным и подзаконным актом. Сильно усложнять закон деталями не следует, поэтому нужны подзакон.акты. Это актуально в переломные моменты развития общества (одна система устарела, а др.ещё не сформирована). Подзакон.акты проще изменить и проще контролировать.

Деятельность всех органов ГУ по сути носит исполнит - распорядит. характер, но не все из этих органов называют исполнительными и распорядительными. Таковыми являются органы ГУ общей компетенции, п.ч.они призваны осуществлять проведение в жизнь законов и иных решений органов представит.власти. Орган общей компетенции - орган, который наделяется правом разрешения вопросов во всех сферах общественно-полит.жизни. Существуют также органы отраслевой компетенции (занимаются решением вопросов в какой-либо одной сфере) и органы межотраслевой компетенции (решение вопросов между сферами).

4) ГУ всегда в основе своей носит полит.характер, который обусловлен тем, что гос-во – одна из полит.форм организации общества. Гос-во – политико-правовая, организационная, суверенная и публичная власть собственников, способных сделать свою волю общеобязательной и принуждать к исполнению этой воли. Все формы и виды гос.деятельности + ГУ являются определёнными каналами реализации единой государственной политики. Тип гос-ва, его сущность и форма предопределяют содержание, направленность и объёмы ГУ. ГУ направлено на осуществление всех функций гос-ва; оно охватывает все отрасли админ-полит, соц-культ, хоз-эконом деятельности и должно строиться с учётом особенностей каждой из этих сфер.

Исполнительная власть, ГУ, административная власть

Понятие и общая характеристика государственного управления

Управление – совокупность действий совершаемых для достижения определённых целей путём использования имеющихся ресурсов (финансовых, материальных, кадровых, информационных); руководства чем-либо, когда осуществляется воздействие со стороны субъекта управления на управляемый объект с использованием разнообразных механизмов и средств. Государственное управление представляет собой разновидность социального управления. Социальное управление возникает в обществе между людьми для упорядочения возникающих общественных отношений. Государственное управление – подзаконная, исполнительно-распорядительная деятельность, осуществляемая в процессе повседневного и практического руководства экономической, административно-политической и социально-культурной сферами жизни общества, когда осуществляется целенаправленное воздействие со стороны субъекта управления на управляемый объект с использованием имеющихся ресурсов, форм и методов. Таким образом, сущность государственного управления заключается в целенаправленном воздействии со стороны субъекта управления на его объект. Два подхода к государственному управлению. 1.Деятельность всех государственных органов. 2.Деятельность органов исполнительной власти. Основные характерные признаки государственного управления: 1.Исполнительно-распорядительный характер. Основным направлением этой деятельности является проведение в жизнь НПА, а средством достижения этой цели - использование необходимых юридически-властных полномочий. 2.Организационная и практическая направленность. 3.Подзаконная деятельность и подзаконное нормотворчество. Другие признаки государственного управления. 1.Тесная связь с разработкой и практической реализацией государственной политики. 2.Определённая целевая и функциональная специфика. 3.Наличие определённых ресурсов. 4.Непосредственная ответственность за исполнение законов. 5.Использование определённых форм и методов. Атаманчук Г.В. под государственным управлением понимает практическое, организующее и регулирующее воздействие государства на общественную жизнедеятельность людей в целях её упорядочения, сохранения или преобразования, опирающееся на его властную силу. Понятие и общая характеристика исполнительной власти

Основные характерные черты исполнительной власти .

1.Исполнительная власть – относительно самостоятельная ветвь (вид, разновидность) единой государственной власти, тесно взаимодействующая с её законодательной и судебными ветвями. 2.Исполнительная власть (т.е. возможность и способность оказывать определяющее воздействие на поведение, право и возможность подчинять себе других) реализуется не сама по себе, а в отношениях с различными индивидуальными и коллективными элементами государственно-организационного общества в общегосударственном масштабе и в качестве специфической государственной функции правоисполнительного характера. 3.Олицетворяется в деятельности специальных субъектов, наделённых исполнительной компетенцией – органами исполнительной власти. 4.Исполнительная власть не тождественна исполнительной деятельности. Такого рода государственная деятельность является практической формой её реализации, а власть представляет собой сущностное выражение функциональной направленности и компетенционной определённости исполнительной деятельности. 5.Исполнительная власть реализуется в процессе государственно-управленческой деятельности, т.е. во внесудебном порядке. 6.Исполнительная власть характерна также и тем, что в непосредственном ведении и распоряжении реализующих её субъектов находятся наиболее существенные атрибуты государственной власти, как-то: финансы, важнейшие средства коммуникации, армия и иные воинские формирования, милиция, службы внутренней и внешней безопасности, исправительные учреждения и т.п. Исполнительная власть – это государственное управление, осуществляемое органами исполнительной власти.

Соотношение понятий государственного управления и исполнительной власти

Итак, исполнительная власть – категория политико – правовая, в то время как государственное управление – категория организационно – правовая. Право на существование имеют обе эти государственно – правовые категории. Соответственно, государственное управление – реальность, без которой государственно – властный механизм работать практически не может. По своему назначению оно представляет собой не что иное, как государственную деятельность, в рамках которой практически реализуется исполнительная власть. Иначе говоря, государственное управление практически осуществляется и в рамках системы государственной власти, базирующейся на началах разделения властей. Свой реальный характер исполнительная власть приобретает в деятельности особых звеньев государственного аппарата, в настоящее время именуемых исполнительными органами, а по существу являющимися органами государственного управления. Следовательно, государственное управление, понимаемое как исполнительно – распорядительная деятельность, не противопоставляется исполнительной власти, понимаемой как деятельность субъектов этой власти.

Административная власть.

По сути. государственная власть реализуется благодаря осуществлению администрирования, которое может выражаться в различных формах внешнего воздействия по отношению к объектам упр-я (отрасль, сфера, организация и т.д.), а также носит внутриорганизационный управленческий характер. Т.е. ГУ включает в себя административную функцию.

По отношению к исполнительной власти, административная власть является более узким понятием и обозначает лишь часть исполнительной власти. Административную власть осуществляют органы и должностные лица, которые наделены юрисдикционными правами, то есть обладают правом применения мер административного принуждения и привлечения к административной ответственности. Этим правом обладают органы внутренних дел, сотрудники патрульно – постовой службы, представители надзоров и инспекций.

Принципы ГУ

Принципы ГУ – это основные идеи и руководящие начала, по которым должен функционировать аппарат ГУ. Каждый такой принцип имеет реальные формы и в не их такая идея существовать не может. Принципы нужно соблюдать и руководствоваться ими. Каждый принцип ГУ отражает только отдельные черты ГУ. Существующая система принципов делится на 2 группы: -организационно – правовые и социально-политические.

Принципы являются реально-действующими, когда они нормативно закреплены (Конст.РФ, законы). По своей природе ГУ имеет соц-пол.характер, но, с др.стороны, ГУ предполагает реализацию организационных отношений, которые служат формой для существования экон., соц. и пол. отношений; с третьей стороны, они обладают сомостоятельностью, которая вытекает из наличия орг-х закономерностей (структура аппарата закономерна, кадровая политика). Организационные принципы являются самостоят, но в тоже время используются для более эффективной реализации соц-пол.принципов.

Соц-пол.принципы : - принцип сочетания централизов.и децентрализ.ГУ

Принцип федерализма

Принцип гласности

Принцип плановости (планирование деятельности)

Принцип демократизма

Первый принцип предполагает строгое иерархическое построение системы органов ГУ, но при этом должно быть обеспечено право нижестоящих органов самостоятельно решать вопросы их ведения с учётом местных условий.

Принцип фед-зма, с одной стороны, предполагает чёткое разграничение предметов ведения фед. и местных органов, с др.стороны, их совместное ведение. Кроме того этот принцип предполагает чёткое определение статуса субъекта для симметричности (равности) субъектов РФ. Несмотря на это в Конст.РФ можно найти массу асимметричностей (нарп., глава 3).

Принцип гласности – доступность информации, информированность население о том, какие решения приняты и о результатах выполнения этих решений. Гласность должна отвечать ряду требований: неотъемлемое право полной и достоверной информации (за искл.тайны); открытое и свободное обсуждение любого значимого вопроса; выявление и учёт общественного мнения и его формирования.

Принцип плановости выражается в том, что само формирование аппарата упр-я должно осуществляться планомерно. Органы упр-я должны прогнозировать и планировать методы и пути развития.

Принцип демократизма – вовлечение населения в участие в упр-е делами гос-ва и общества. Участие масс в упр-ии-ст.3КонстРФ. Реализация этого принципа предполагает чёткое определение правового статуса различных организационных форм граждан, участвующих в упр-ии. Реализация принципа предполагает защиту граждан от притеснений разных должностных лиц за критику в их адрес.

Организационно-правовые принципы : *принцип сочетания линейных и функциональных начал ГУ. Это один из главных принципов формир-я ГУ. В ГУ существует линейная и функц-ая система упр-я. Линейная система: у каждого объекта упр-я есть только одна вышестоящая инстанция, которая осуществляет упр-е всеми сферами деят-ти управляемого объекта (нижестоящая инстанция). Функциональная система: каждым из направлений деятельности упр-емого объекта руководит отдельный субъект упр-я (инстанция). В первом случае - централизация упр-я. Здесь нет разделения упр-ого труда, как во втором случае. В последнем – один объект упр-я одновременно подчинён нескольким управляющим субъектам. Каждая из этих систем имеет как +, так и -.

Плюсы линейной системы: чётко определена ответственность. Эта система более простая. Обеспечивается комплексность упр-я. Нет противоречивости в упр-х решениях. Минусы линейной системы: Какие-то из направлений деятельности упр-емого м.б.упущены, т.е.неэффективность упр-я.

Плюсы функцион.системы: Позволяет более качественно осуществлять упр-е каждого направления деятельности, п.ч.они находятся в сфере компетенции определённого органа. Минусы: Наличие противоречий в упр-ой системе. Чтобы этого избежать необходимо, чтобы управление осуществлялось и с помощью линейных, и с помощью функциональных начал. Но приоритет за линейными.

В последнее время увеличилась роль функционального упр-я, которая выражается в появлении надведомственных функциональных органов упр-я (#,Федеральная служба и федер.агенства), которые наделяются функциями координации, контроля, решения межотраслевых проблем, иногда правом нормотворческой деятельности. Как бы эти организации не действовали, они всё равно подчинены линейной системе.

Высшим органом ГУ является Правительство – это линейный орган, которому подчинены как лин., так и функц.системы. В результате эти организации приходят к линейности Правительства.

Пример линейной системы: Правит-во, Мин-во, Департамент. Пример функцион.системы: Мин-во Образования – издание законов, а контроль осуществляется Федеральным агенством образования. Или органы внутренних дел – Упр-е внутренних дел – милиция общественной безопасности.

*принцип сочетания коллегиальности и единоначалия. Это тоже один из принципов организации ГУ и его функционирования. Коллег-ть (устройство органа) выражается в том, что либо сам этот орган является коллегией, либо он возглавляется коллегией. Решения здесь принимаются коллективно. Единоначалие выражается в том, что во главе организации стоит единоличный руководитель, таковы и его решения. И та, и др.системы имеют +и-.

Плюсы коллег-ти: обсуждение решений коллективом, следовательно, принятие более взвешенного решения (не субъективного). Минусы: никто толком не несёт ответственности за принятые решения, следовательно, обезличенность решений. Коллег-ть достаточно затратна с т.з. времени, следовательно, нет оперативности упр-я.

Плюсы единоначалия: оперативность принятия решения, персонифицированность ответственности, меньше затрат. Минусы: субъективизм в принятии решений, непродуманность, поспешность в принятии решений, злоупотребление властью.

Т.о. коллег-ть и единоначалие должны разумно сочетаться. Некоторые органы просто не могут обойтись без коллег-ти (принятие законов Правительством) и наоборот, без единоначалия (деятельность министерств).

Функции ГУ

Всякое соц.упр-е имеет свои определённые цели и задачи и делится на ряд элементов упр-я. Эти эл-ты и есть функции упр-я. Функции выступают средством по отношению к целям и задачам. Функции ГУ можно выделить по различным основаниям, #, условно по последовательности осуществления технологических эл-ов: 1) прогнозирование – способность предвидения возможных изменений, которые могут происходить в процессе. Прогнозы делаются на основе анализа полученных данных. Без этого нельзя определить будущее состояние нужного объекта (общество, соц.процесс и т.д.).

2) планирование, которое осуществляется на основе а) и сводится к определению направлений, целей, задач, результатов, пропорций развития, а также конкретных коллич.и кач.показателей той или иной деятельности. Ни одно гос-во в своей деятельности не может обходиться без 3). При осуществлении б) в первую очередь стоит уделить внимание не колич.,а кач.моментам планируемого объекта.

4) организация – способность оформления надлежащим образом упр-щей и упр-емой подсистем как составных частей единой системы ГУ. Организовать значит упорядочить, систематизировать, определить задачи и функции каждого эл-та системы. Установление компетенции, полномочий, штатной структуры, наделение материальными средствами.

5) регулирование – установление режима деятельности, определение порядка совершения тех или иных действий упр-ым объектом, что должно осуществляться без вмешательства в эту деятельность. Речь идёт о внешнем вмешательстве. Регулир-е осуществляется путём издания нормативных актов.

6) общее руководство, которое предполагает определение направлений деятельности и поведения упр-х объектов с т.з. содержания этой деятельности, т.е.воздействие на содержательную сторону деятельности в виде предписаний.

7) оперативное распорядительство, которое предполагает дачу управляемому объекту текущих указаний, влияющих на его повседневную деятельность.

В наст.время имеет важное значение 8) координация деятельности упр-ых объектов как между собой, так и между субъектом и объектом упр-я. #, реализация гос-ом различных соц.проектов (гос-во руководит, регулирует и координирует деятельность субъектов).

9) контроль, который предполагает установление соответствия/несоответствия фактического состояния упр-ого объекта с заранее заданным состоянием. Контроль позволяет обнаружить и устранить отклонения объекта от заранее заданного его состояния. В случае необходимости контроль позволяет скорректировать заранее заданное состояние с учётом реалий и привлекать к ответственности лиц виновных в отклонении от заранее заданного состояния. Следует различать контроль и надзор. Контроль - текущий, надзор - после совершения действия (надзор за тем, что уже совершено; не предполагает вмешательства в процесс и м.б.только внешним).

Место административной власти в управлении. Понятие содержание и основные принципы административной власти. Формы реализации административной власти. Методы воздействия органов административной власти на управляемые объекты.

Поделитесь работой в социальных сетях

Если эта работа Вам не подошла внизу страницы есть список похожих работ. Так же Вы можете воспользоваться кнопкой поиск

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ

ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНОЙ ТОРГОВЛИ

И ПРАВА

Кафедра Экономики и управления

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине «Теория управления»

на тему:

«Административная власть в управлении»

Выполнила:

студентка 1 курса

очной формы обучения

направление подготовки

«Государственное

И муниципальное

управление»

Мешкова Елизавета Владимировна

Проверил:

профессор кафедры

Экономики и управления

Скрынченко Борис Леонидович

Оценка _________________

Москва2015

ВВЕДЕНИЕ................................................................................................ 2

ГЛАВА 1. Место административной власти в управлении

1.1.Государственное управление……………………………………….. 4

1.2.Понятие, содержание и основные принципы административной власти …………………………………………………………………….. 6

1.3.Формы реализации административной власти.................................. 8

1.4.Методы воздействия органов административной власти на

управляемые объекты ………………………………………………………………… …. .. 11

ГЛАВА 2. Место региональных органов административной и государственной власти в управлении (на примере Красноярского края) ……………………………………………………………………... 16

2.1.Организация органов административной власти Красноярского края…………………………………………………………………...…... 18

ГЛАВА 3. Целевые программы - практическая реализация государственных программ органами исполнительной власти …………………………………………………………………….. 22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………......................................... 25

Список использованной литературы …………………………………... 28

Введение

В нашем современном мире, весьма актуален вопрос управления, государства в целом и его деятельности. Объектом исследования данной курсовой работы является место административной власти в управлении.

Государство можно рассматривать как средство управления, осуществляемого в интересах социальной группы, класса или всего народа, как инструмент властвования. В России формируется правовое государство, которое должно представлять собой систему органов и институтов, обеспечивающих нормальное функционирование гражданского общества на основе права, защиту прав и свобод каждого гражданина, подъем экономики и духовный прогресс народа.

Государственная власть опирается на законодательство, государственный аппарат, материальные ресурсы, денежные средства, механизмы убеждения и принуждения. При этом она должна быть носительницей определенной идеи, иметь нравственное оправдание, обладать легитимностью, то есть общественным признанием.

Все свои основные задачи государство решает с помощью административной власти через единство воли. Административная власть, одна из основных функций верховной власти. Через правотворческую функцию верховная власть осуществляет законодательное регулирование государственной жизни, определяет ее стратегию и основные цели, через функцию управления она претворяет свои решения в жизнь, исполняет их, реализует. Значение этой функции верховной власти высоко, поскольку, за исключением законодательной и судебной практики, все остальные вопросы государственной жизни в большей или меньшей степени подпадают под сферу деятельности административных органов. Административная власть - это управленческие отношения, возникающие в процессе реализации государственно-властных функций и задач для достижения целей административно-правового регулирования органами исполнительной власти, государственного управления и их уполномоченными должностными лицами.

В условиях общественно-политических, социально-экономических и государственно-правовых преобразований, происходящих в Российской Федерации, перестраивается и административная власть, а также система органов, ее осуществляющих. В связи с этим изучение проблем функционирования административной власти в Российской Федерации приобретает особое значение.

Цель курсовой работы: выявить роль и место административной власти в управлении, способы повышения эффективности государственного управления и административной власти, и рассмотрение механизмов, способствующих этому, учитывая специфику нашего государства.

Исходя из цели работы, были сформулированы следующие задачи:

Дать общее понятие государственному управлению;

Изучить основные положения административной власти: понятие, содержание, функции, принципы;

Определить формы реализации административной власти;

Определить методы воздействия органов административной власти на управляемые объекты;

- выявить роль и место административной власти в управлении в Российской Федерации (на примере Красноярского края).

- показать практически роль и место органов исполнительной власти на примере реализации целевых программ.

ГЛАВА 1. Место административной власти в управлении.

1.1. Государственное управление.

Один из видов общественных отношений являются управленческие отношения. «Управление - есть функция организованных систем различной природы (биологических, технических, социальных), обеспечивающая их целостность, т.е. достижение стоящих перед ними задач, сохранение их структуры, поддержание должного режима их деятельности». Особый тип управления - социальное управление - представляет собой воздействие одних людей на других с помощью информации и иных средств социального воздействия в целях упорядочения социально значимых процессов, обеспечения устойчивости, развития социальных систем. Социальное управление подразделяется на несколько видов: - государственное управление (управление в области организации и функционирования государства, государственной исполнительной власти); - местное управление (муниципальное управление, местное самоуправление, коммунальное управление); - общественное управление (управление в общественных объединениях и некоммерческих организациях); - коммерческое управление (управление в коммерческих организациях, созданных с целью извлечения прибыли и распределяющих полученную прибыль между их участниками).

Государственное управление как вид социального управления характеризуется рядом особенностей. Если рассматривать государственное управление, в широком смысле слова, как управление делами государства, то оно осуществляется всеми органами государства и реализуется в следующих видах деятельности: законодательная деятельность, осуществляемая представительными органами государственной власти; административная деятельность, осуществляемая органами исполнительной власти; правосудие, осуществляемое системой судебной власти. Все эти формы деятельности направлены на осуществление единых целей и задач государства. Конституция РФ устанавливает, что государственная власть в России осуществляется на основе разделения ее на законодательную, исполнительную и судебную. Органы законодательной, исполнительной и судебной власти самостоятельны.

В узком смысле слова государственное управление - это деятельность государства исполнительно-распорядительного характера или административная деятельность, осуществляемая главным образом органами исполнительной власти как на уровне РФ, так и ее субъектов. В системе государственной администрации РФ по правовому положению выделяют 3 вида администраций: федеральная; субъектов Федерации; государственных предприятий, учреждений, органов и пр.

Исходя из вышеизложенного, государственное управление - это целенаправленная организующая подзаконная исполнительно-распорядительная деятельность органов административной власти, осуществляющих функции государственного управления в отраслях и сферах хозяйственного, социально-культурного и административно-политического (устройства). Существует два подхода к определению понимания государственного управления. 1. Широкое понимание - это регулирующая деятельность государства в целом, т.е. деятельность по управлению представительной (или законодательной) органами власти, органами административной власти, суда и прокуратуры. В этом понимании государственное управление - более широкое понятие, чем исполнительная власть. 2. Узкое понимание - это административная деятельность органов исполнительной власти. Сюда относится практическая деятельность Президента, Правительства, федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов и т.д. В этом понимании государственное управление и исполнительная власть тождественны.

Понятие, содержание и основные принципы административной власти.

Итак, начиная с момента вступления в силу Конституции РФ 1993 года, которая установила, что государственная власть в стране осуществляется на основе разделения властей, в России начато создание правового государства.

Органы административной власти наделены правом принимать решения по своему усмотрению, но в рамках закона, и издавать нормативные-правовые акты. Все они должны основываться на законах и соответственно конкретизировать и развивать их, то есть быть подзаконными. Деятельность по изданию подзаконных нормативных актов и их реализации называется распорядительной.

Основными направлениями деятельности органов административной власти являются:

Прогнозирование предвидение изменений в развитии каких-либо событий или процессов на основе наличной информации в том числе научной;

Планирование определение направлений, целей, задач и ожидаемых результатов, пропорций, темпов и конкретных количественных и качественных показателей в той или иной управляемой деятельности;

Правовое регулирование установление правового режима какой-либо деятельности и функционирования соответствующих структур;

Общее руководство и оперативно-распорядительная работа;

Согласование действий различных органов управления, должностных лиц, организаций;

Контроль проверка фактического положения дел для выявления и устранения нарушений в исполнении законов, планов, программ и принятие мер, в том числе и к нарушителям установленного порядка;

Методическое руководство;

Кадровое, материально-техническое обеспечение, финансирование.

Принцип верховенства закона предполагает формирование субординированной правовой системы государства в соответствии с юридической силой тех или иных нормативных правовых актов. Итак, высшей юридической силой обладает главный закон государства Конституция России, которой должны соответствовать все другие нормативные правовые акты и акты применения права.

Формы реализации административной власти.

Механизм реализации включает нормативно-правовые, организационные, экономические средства и методы воздействия на управляемый объект и предполагает выработку соответствующих решений, создание управленческих структур, наличие необходимых ресурсов. В числе инструментов, широко используемых в системе государственного управления, находятся разработка и реализация целевых программ. Целевая программа - это совокупность выполняемых мероприятий (оказываемых услуг), взаимоувязанных по срокам, исполнителям и ресурсам (финансовым, кадровым и др.), и направленных на достижение определенной цели (задачи). По уровню их разработки и утверждения делятся на: федеральные; региональные; муниципальные. По видам делятся на: долгосрочные; ведомственные; федеральная адресная инвестиционная программа.

Под формами реализации административной власти чаще всего понимают внешне выраженные действия органа административной власти (должностного лица), осуществляемые в рамках его компетенции и вызывающие определенные последствия. Каждый орган административной власти либо его представитель (должностное лицо) в силу закрепленной за ними компетенции имеют возможность действовать тем или иным образом в тех или иных конкретных ситуациях. Превращение такой возможности в реальность предполагает в обязательном порядке совершение ими определенных действий. Подобные действия выражают содержание государственно-управленческих функций, в них реализуется компетенция данного субъекта управления. Форма реализации административной власти должна соответствовать: характеру данной функции, компетенции органа административной власти, особенностям конкретного субъекта управления.

Формы реализации административной власти различаются: - В зависимости от объекта управления (вида правоотношений) - на внешнюю (при выполнении органом административной власти своих задач и функций по отношению к внешним участникам управленческих общественных связей) и внутреннюю (при решении своих внутриорганизационных вопросов); - По способу выражения - на словесную (письменная и устная) и конклюдентную (с помощью условных знаков, изображений); - По характеру вызываемых последствий - на правовые и неправовые.

Правовые формы связаны с изданием таких правовых актов управления, которые влекут возникновение, изменение или прекращение административно-правовых отношений между субъектом и объектом управления либо имеют иное правовое значение. Основными и наиболее значимыми правовыми формами реализации административной власти являются принятие органами административной власти нормативных правовых актов и издание индивидуальных (административных, распорядительных) актов в случае применения норм права к конкретным индивидуумам, поэтому последние акты и называются индивидуальными. Но органами административной власти на основе действующего законодательства могут совершаться, кроме того, действия, имеющие иное правовое значение, например: представление обязательных отчетов; осуществление обязательной государственной регистрации; выдача документов, подтверждающих наличие специального права (в частности, на вождение транспортных средств).

Неправовые формы реализации административной власти именуются так потому, что не связаны с изданием правовых актов и совершением юридически значимых действий, - они не порождают, не изменяют и не прекращают административно-правовые отношения. Однако их роль велика, поскольку они обеспечивают выполнение органами административной власти своих государственно-властных полномочий. Неправовые формы осуществления административной власти могут предшествовать правовым, сопутствовать им либо следовать за ними. Одной из неправовых форм является осуществление организационных действий, которые составляют значительную часть повседневной работы органов административной власти. Это разработка программ, проведение совещаний, контроль, разъяснение тех или иных мероприятий, обеспечение сочетания коллегиальности и единоначалия, изучение и обобщение опыта работы, подбор кадров и т.д. Другой неправовой формой реализации административной власти является выполнение материально-технических действий. В управленческой деятельности они носят вспомогательный характер. Это сбор и анализ информации, проведение исследований и разработок, подготовка к изданию и само издание актов, ведение делопроизводства, составление справок и т.д. Большинство организационных и материально-технических действий совершают государственные служащие, замещающие ведущие, старшие и младшие государственные должности государственной службы, а также другие специалисты и вспомогательный персонал органа административной власти.

В заключении можно сделать вывод, что форма реализации административной власти - это внешнее оформленное действие органа административной власти (должностного лица), обусловленное его компетенцией. Так как решения и действия органов административной власти направлены на реализацию их задач и функций, то от формы зависит эффект деятельности органов административной власти. При таком подходе различают административно-правовые формы (их применение влечет за собой юридические последствия) и неправовые (организационные) формы реализации административной власти.

Методы воздействия органов административной власти на управляемые объекты.

В общепринятом понимании метод означает способ, прием практического осуществления чего-либо. Применительно к государственно-управленческой деятельности под ним понимается способ, прием практической реализации задач и функций административной власти в повседневной деятельности исполнительных органов (должностных лиц) на основе закрепленной за ними компетенции, в установленных границах и в соответствующей форме.

Метод управления есть средство практического осуществления функций государственно-управленческой деятельности и достижения ее целей.

Составляющими частями методов деятельности административной власти являются способы: воздействия, обеспечения, организации и достижения целей управления.

Методы государственного управления имеют следующие особенности:

Выражают управляющее воздействие субъектов административной власти. В них находит свое выражение государственный (публичный) интерес, воля государства;

Выражают принадлежащие государству полномочия юридически властного характера;

Являются средством реализации закрепленной за органами управления компетенции;

Следует различать метод правового регулирования управленческих общественных отношений и метод управления. Главный критерий их разграничения в том, что: метод правового регулирования функция административного права; метод управления функция субъекта административного права.

Методы правового регулирования распространяются на всех участников регулируемых общественных отношений, включая и эти органы (должностных, лиц), в то время как методы управления используются только ими.

Методы государственно-управленческой деятельности производны от методов административно-правового регулирования. Следует также различать:

Методы управляющего воздействия; они всегда имеют внешнее юридически властное значение и выражение и являются собственно методами управления;

Методы организации работы, аппарата управления; они имеют чисто внутриаппаратное значение;

Методы совершения отдельных управленческих действий; это методы процедурного характера.

Наиболее распространенным является выделение двух групп методов административных и экономических.

Административные методы обычно квалифицируются в качестве способов или средств внеэкономического или прямого управляющего воздействия на объекты управления, которое имеет императивный (директивный) характер. Внеэкономический характер данных методов означает, что реальным объектом управления является сознательно-волевое поведение управляемых (будь то гражданин или предприятие и т.п.).

Универсальными способами воздействия на сознание и волю людей являются методы убеждения, поощрения и принуждения.

Убеждение - воздействие на сознание и волю управляемого субъекта и через них на поведение путем разъяснительных, воспитательных, организационных мер (просвещение, пропаганда, агитация, объяснение) для формирования или изменения системы ценностей, ориентации. Он проявляется в использовании различных разъяснительных, воспитательных, организационных мер для формирования воли подвластного или ее преобразования.

Для убеждения характерно следующее:

Оно используется постоянно и в отношении всех граждан;

Оно обеспечивает добровольное выполнение норм, указаний, предписаний, а в конечном итоге воспитывает убежденность, "привычку" законопослушания.

Убеждение - это процесс последовательно осуществляемых действий, который включает в себя следующие элементы:

Овладение вниманием; - внушение; - воздействие на сознание; - оперирование эмоциями; - формирование интереса. Одной из форм убеждения является поощрение.

Поощрение - установление и реализация мер, стимулирующих совершение полезных действий (с точки зрения поощряющего), повышение положительных результатов деятельности. Поощрение персонифицировано, косвенно воздействует на волю поощряемого, оказывая стимулирующее воздействие путем морального одобрения, наделения определенными правами, материальными ценностями и может применяться к коллективным и индивидуальным субъектам.

Административное принуждение используется как средство обеспечения и охраны правопорядка в сфере государственного управления, выполняет карательную функцию. Административное принуждение как метод управления состоит в психическом, материальном или физическом воздействии на сознание и поведение людей.

Принуждение заключается в применении субъектами административной власти установленных административно-правовыми нормами принудительных мер в связи с неправомерными действиями, невозможности решить проблему методом убеждения. Государственное принуждение в зависимости от характера общественно опасного деяния (события) и непосредственного объекта воздействия подразделяется на физическое и психическое. Назначение принуждения состоит в восстановлении социальной справедливости, воспитании правонарушителей, предупреждении новых правонарушений. В этих условиях особое значение приобретает неизбежность наказания. При этом принуждение не имеет цели причинить нарушителю физические страдания или унизить его человеческое достоинство. Вместе с тем оно содержит карательный и устрашающий элементы, которые, однако, носят подчиненный характер и направлены на предупреждение правонарушений, воспитание и исправление лиц, их совершивших.

Административное взыскание - это наказание, применяемое в установленном законом порядке уполномоченным органом (должностным лицом) к виновному физическому и юридическому лицу. Административное взыскание может выражаться в моральном или материальном воздействии на виновного или во временном лишении его специального права.

Конкретное содержание административно-правовых методов достаточно разнообразно:

Установление правил поведения в сфере государственного управления общеобязательного или частного характера;

Утверждение конкретных (адресных) заданий;

Предписания о совершении определённых действий;

Назначение на должности;

Удовлетворение законных притязаний участников регулируемых отношений;

Запрещение определенных действий;

Выдача разрешений различного рода;

Проведение контроля и надзора;

Материальное и моральное поощрение;

Применение материальных санкций;

Разрешение споров между участниками управленческих отношений;

Установление стандартов;

Оформление государственных заказов;

Применение административно-принудительных мер и т.п.

Итак, меры административного предупреждения - способы и средства, направленные на предупреждение и предотвращение правонарушений и обстоятельств, угрожающих жизни и безопасности граждан или нормальной деятельности государственных органов, предприятий и организаций.

Меры административного пресечения - способы и средства принудительного воздействия, применяемые в целях прекращения противоправного деяния и предотвращения наступления вредных последствий.

ГЛАВА 2. Место региональных органов административной и государственной власти в управлении (на примере Красноярского края).

Красноярский край - субъект Российской Федерации, входит в состав Сибирского федерального округа, расположен в Центральной Сибири в бассейне реки Енисей.

Органы государственной власти в Красноярском крае:

Согласно Уставу Красноярского края система органов законодательной и исполнительной власти края устанавливается краем самостоятельно в соответствии с основами конституционного строя РФ и общими принципами организации законодательных (представительных) и административных органов государственной власти субъектов РФ. Органы судебной власти края создаются в соответствии с ФКЗ, ФЗ, Уставом и законами Красноярского края. В систему органов государственной власти края входят:

- законодательный (представительный) орган государственной власти Красноярского края - Законодательное Собрание Красноярского края;

- высшее должностное лицо Красноярского края - Губернатор Красноярского края;

- высший орган исполнительной власти Красноярского края - Правительство Красноярского края; иные органы исполнительной власти Красноярского края;

- мировые судьи Красноярского края.

Государственными органами края являются:

- Администрация Губернатора Красноярского края;

- Избирательная комиссия Красноярского края;

- Счетная палата Красноярского края;

- Уполномоченный по правам человека в Красноярском крае.

Органы государственной власти Красноярского края образуются и действуют исходя из единства системы государственной власти РФ, разграничения предметов ведения и полномочий между органами государственной власти РФ и органами государственной власти субъектов РФ на основе принципов верховенства Конституции РФ, федеральных законов, Устава и законов края, обеспечения прав и свобод человека и гражданина, народовластия, федерализма, парламентаризма, компетентности, ответственности и иных принципов, закрепленных федеральными законами и Уставом края.

Органы государственной власти края формируются краем самостоятельно.

Полномочия органов государственной власти Красноярского края устанавливаются Конституцией РФ, федеральными законами, Уставом края и законами края. Никакой орган государственной власти края не должен осуществлять полномочия, принадлежащие другим органам, за исключением случаев, прямо предусмотренных в федеральных законах и настоящем Уставе.

Вывод: государственная власть не реализуется сама по себе. Она всегда воплощается в конкретных действиях различного рода, выражающих ее содержание и направленность и совершаемых ее субъектами, то есть соответствующими государственными органами. В субъектах РФ ведущее место в системе органов государственной власти занимает административная власть, которая наделяется широкими полномочиями и регламентируется более подробно, чем исполнительная власть в Конституции РФ.

Организация органов административной власти Красноярского края.

Функции административной власти на территории субъекта РФ осуществляет система органов административной власти, возглавляемая соответствующей администрацией. Каждый субъект РФ формирует свою систему органов в соответствии с нормативно-правовыми актами, устанавливающими общие принципы организации органов власти.

Сущность административной власти раскрывается в ее структурированном и организующем характере. Иерархическая система административной власти построена на основе структурной и функциональной соподчиненности. Она включает в себя общегосударственный, региональный и местный уровни органов, выполняющих функции непрерывного управления, регулирования и распорядительства.

Республики, края, области и другие субъекты РФ самостоятельно формируют систему органов административной власти на своей территории. Правовой базой для этого выступает устав, а также законы, принимаемые собственными представительными органами, и правовые акты глав администраций. Многие края и области руководствуются не только уставами, но и так называемой схемой управления, которая призвана обеспечить комплексное управление субъектом РФ по всем важнейшим вопросам. Схема включает в себя перечень субъектов и объектов управления, характеристику функций органов исполнительной власти и порядок их взаимоотношений, процедуру принятия решений и т. д.

В систему органов административной власти Красноярского края входят:

- Губернатор Красноярского края;

- Правительство Красноярского края;

- Министерства Красноярского края;

- Службы Красноярского края;

- Агентства Красноярского края;

- Региональная энергетическая комиссия Красноярского края;

- Постоянное представительство Красноярского края при Правительстве РФ;

- Управление делами Губернатора и Правительства Красноярского края.

В основу формирования органов государственной власти Красноярского края положен конституционный принцип разделения властей. Согласно этому принципу, административная власть Красноярского края осуществляется системой органов исполнительной власти, возглавляемой Губернатором Красноярского края.

В соответствии с Уставом Красноярского края, Губернатор Красноярского края является высшим должностным лицом края и возглавляет исполнительную власть края.

Деятельность Губернатора края обеспечивает защиту прав и свобод граждан, единства и территориальной целостности, статуса края, социально-экономическое развитие края, политическую стабильность и согласие в крае, исполнение законов края. Губернатор края при осуществлении своих полномочий обязан соблюдать Конституцию РФ, ФЗ, Устав и законы края, а также исполнять указы Президента РФ и постановления Правительства РФ.

Основные полномочия органов административной власти Красноярского края зависят от вида того или иного органа. Так, Губернатор края определяет совместно с Законодательным Собранием края основные направления экономической и социальной политики в крае, стратегию взаимодействия с органами государственной власти РФ, международного и межрегионального сотрудничества края; обеспечивает координацию деятельности органов административной власти края с иными органами государственной власти края; в соответствии с законодательством РФ организует взаимодействие органов административной власти края с федеральными органами исполнительной власти и их территориальными органами, органами местного самоуправления, партиями, движениями и иными общественными объединениями.

В системе органов административной власти Красноярского края могут создаваться территориальные органы административной власти Красноярского края, в том числе на территориях административно-территориальных единиц с особым статусом, в форме служб, агентств края.

Структура органов административной власти края определяется Указом Органы административной власти, подчиненные Губернатору края:

1) Постоянное представительство Красноярского края при Правительстве Российской Федерации

Постоянное представительство Красноярского края при Правительстве РФ - орган исполнительной власти Красноярского края, который представляет интересы края в Правительстве РФ и иных федеральных органах государственной власти, организует участие Губернатора края, Правительства края в координационных и совещательных органах, созданных Президентом РФ, Правительством РФ, иными федеральными органами государственной власти, и обеспечивает другие формы взаимодействия Губернатора края, Правительства края с федеральными органами государственной власти, а также осуществляет иные полномочия по поручению Губернатора края, Правительства края.

2) Управление делами Губернатора и Правительства Красноярского края.

Управление делами Губернатора и Правительства Красноярского края - орган исполнительной власти Красноярского края, который осуществляет на основании и во исполнение Конституции РФ, федеральных законов и иных нормативных правовых актов РФ, Устава края, законов края, правовых актов Губернатора края и Правительства края управление и распоряжение государственной собственностью, финансовое, хозяйственное, транспортное, социально-бытовое обеспечение и техническое сопровождение деятельности Губернатора края, Правительства края, иных органов исполнительной власти края в случаях, установленных Губернатором края и Правительством края, Администрации Губернатора края, а также осуществляет иные полномочия по поручению Губернатора края, Правительства края.

3) Администрация Губернатора Красноярского края - государственный орган Красноярского края, который осуществляет организационное, материально-техническое, консультационное и экспертное обеспечение полномочий Губернатора Красноярского края.

Высшим постоянно действующим органом исполнительной власти края является Правительство Красноярского края.

Правительство края, обладает общей компетенцией и возглавляет органы исполнительной власти края специальной компетенции, образующие вместе с ним единую систему органов исполнительной власти края в соответствии с Уставом Красноярского края, Законом Красноярского края «О Правительстве Красноярского края и иных органах исполнительной власти Красноярского края».

Правительство края обеспечивает исполнение Конституции Российской Федерации, федеральных законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, Устава края, законов края, нормативных правовых актов Губернатора края на территории края.

Правительство края осуществляет свою деятельность в соответствии со следующими принципами: законности; обеспечения прав и свобод человека и гражданина; гласности; сочетания коллегиальности и единоначалия; эффективности; ответственности; разграничения компетенции и исключения дублирования полномочий между органами исполнительной власти края; взаимодействия с государственными органами и органами местного самоуправления; иными принципами, предусмотренными федеральными законами.

Правительство края разрабатывает и осуществляет меры по обеспечению комплексного социально-экономического развития края в пределах предметов исключительного ведения края, а также участвует в проведении единой в РФ государственной политики в области финансов, науки, образования, здравоохранения, социального обеспечения и иных областях (сферах) государственного управления, находящихся в ведении РФ и совместном ведении РФ и края.

Правительство края принимает меры по реализации политики края на основе направлений этой политики, определяемых Законодательным Собранием края и Губернатором. Правительство края осуществляет административно-распорядительные полномочия РФ по предметам ведения РФ и предметам совместного ведения РФ и субъектов РФ, переданные органам государственной власти субъектов РФ федеральными законами.

Часть полномочий Правительства края может быть передана административным органам государственной власти РФ на условиях и в порядке, предусмотренных Конституцией РФ, ФЗ. Законом края с учетом мнения Правительства края осуществление отдельных полномочий Правительства края может быть передано органам местного самоуправления, если такая передача не будет противоречить федеральным законам, иным нормативным правовым актам РФ, Уставу края, а также природе указанных полномочий.

ГЛАВА 3. Целевые программы - практическая реализация государственных программ органами исполнительной власти.

В административной власти заключено то звено государства, которое практически организует жизнь народа. Исполнение законов, указов, постановлений программ и др. государственных актов, по концепции правового государства, является их главной функцией.

В современной концепции «нового государственного управления», центральным системообразующим элементом является ориентация на достижение результата с помощью новых форм руководства обществом. Программно-целевой подход в государственном управлении осуществляется через формирование и реализацию целевых программ. В России в настоящее время определены два вида таких программ: долгосрочные (ДЦП) и ведомственные целевые программы (ВЦП). Целевые программы - это инструмент государственного управления в регионах.

Ведомственная целевая программа - документ, определяющий цели и задачи органов исполнительной власти края, направленные на осуществление государственной политики в установленных сферах деятельности, отраслях, видах экономической деятельности, обеспечение достижения целей и задач социально-экономического развития, повышение результативности расходов краевого бюджета, и содержащий комплекс мероприятий по их решению, с указанием необходимых финансовых ресурсов, ожидаемых результатов и сроков реализации.

Ведомственные целевые программы включают обоснование целей и задач деятельности органов административной власти края, результаты деятельности органов административной власти края, и разрабатываются на очередной финансовый год и плановый период.

Органы административной власти, осуществляющие государственную политику, структурные подразделения Администрации Губернатора - разрабатывают ведомственные целевые программы в рамках лимитов бюджетных средств, доведенных до главных распорядителей бюджетных средств департаментом финансов администрации на планируемый трехлетний период, с выделением сумм (по каждому году планового периода и главному распорядителю бюджетных средств, реализующих мероприятия в рамках ведомственной целевой программы) органу административной власти края либо средств государственной поддержки, установленных соответствующими нормативными правовыми актами. При определении объема финансирования расходов в плановом периоде лимиты финансирования могут корректироваться с учетом изменений целей, задач и полномочий органов исполнительной власти края, установленных правовыми актами РФ с целью повышения эффективности и результативности бюджетных расходов.

Для оценки достижения поставленных целей ведомственных целевых программ устанавливаются показатели, характеризующие результат реализации программы (целевые показатели). Целевые показатели отражают изменения социально-экономической среды, на которую направлено действие программы

Итак, среди основных причин недовыполнения плановых значений показателей можно выделить:

- внешние причины, на которые субъект бюджетного планирования не мог повлиять, такие как: федеральные инициативы изменения методик расчета ряда показателей; негативные климатические факторы (низкий температурный режим воздуха и обильное количество осадков) и т.д.;

Внутренние причины, которые не были учтены при планировании ряда показателей: недостаточное межведомственное взаимодействие по вопросам достижения значения показателей, зависящих от действий нескольких министерств; недостаточная укомплектованность квалифицированными кадрами в отраслях; некорректное планирование, повлекшее за собой переносы сроков ввода объектов капитального строительства и т.д.

Долгосрочные целевые программы обеспечивают эффективное решение наиболее значимых проблем в области социального, экономического, экологического и культурного развития территории.

Заключение

Подводя итог вышесказанному, в первой части данной работы были рассмотрены теоретические аспекты административной власти, ее роль и место в управлении.

Государственное управление - это целенаправленная организующая подзаконная административно-распорядительная деятельность органов исполнительной власти, осуществляющих функции государственного управления в отраслях и сферах хозяйственного, социально-культурного и административно-политического (устройства) строительства.

Существует два подхода к определению понимания государственного управления.

Широкое понимание - это регулирующая деятельность государства в целом, т.е. деятельность по управлению представительной (или законодательной) органами власти, органами исполнительной власти, суда и прокуратуры. В этом понимании государственное управление - более широкое понятие, чем административная власть.

Узкое понимание - это административная деятельность органов административной власти. Сюда относится практическая деятельность Президента, Правительства, федеральных органов административной власти, органов административной власти субъектов и т.д. В этом понимании государственное управление и административная власть тождественны.

Административная власть - это деятельность по управлению государством и обществом и состоящая в осуществлении специально созданными органами государственной власти особых функций и в рамках установленной законом компетенции. Признаки административной власти:

- Самостоятельность и взаимосвязь с законодательной и судебной ветвями государственной власти.

- Подконтрольность законодательной и судебной ветвям государственной власти.

- Осуществляется специальными государственными органами и органами местного самоуправления, имеющими в установленном нормативном порядке компетенцию.

- Это подзаконная власть, т.е. ее организация и функции должны основываться на нормах Конституции РФ, федерального закона и иных нормативно-правовых актах.

- Организующая деятельность и реализация властных полномочий.

- Применение норм административного принуждения.

- Подготовка и издание правовых актов управления.

- Правоприменительная и охранительная деятельность специальных органов и должностных лиц (государственных и муниципальных служащих).

Функции административной власти: прогнозирование, планирование, организация, правовое регулирование деятельности и функционирования соответствующих структур, общее руководство и оперативно-распорядительная работа, координация (согласование) действий различных органов управления, должностных лиц и организаций, контроль, учет людских, материальных, денежных и иных средств для осуществления административно-распорядительной деятельности, информационное обеспечение и информационно-аналитическая работа, атериально-техническое обеспечение, финансирование и т.д.

Принципы административной власти - это общие положения, идеи, требования, которые характеризуют сущность управленческой деятельности, к ним отнесены: принцип народовластия, принцип верховенства закона, принцип разделения и взаимодействия властей, принцип разграничения полномочий федеральных и региональных органов, принцип гласности предполагает открытость законодательства, доступность и подотчетность государственных учреждений и должностных лиц, принцип приоритета и гарантированности прав личности, принцип федеративного устройства, принцип сочетания централизации и децентрализации, принцип плановости выражается в развитии разработки программ отраслей народного хозяйства, прогнозировании хода экономических реформ, установлении государственного заказа на наиболее значительную продукцию и т.д., принцип дифференциации функций и полномочий каждого из этих органов и должностных лиц.

Таким образом, административная власть - это:

1) подвид государственной власти, деятельность органов административной власти, связанная с осуществлением исполнительных и распорядительных функций;

2) только той части органов административной власти, которые связаны с правоохранительными функциями государства т.е. решающим фактором в данном случае является право соответствующих органов на распорядительство в сфере своего ведения, в т.ч. на применение внесудебного принуждения к гражданам и организациям.

Во второй, практической части курсовой работы показывается место и роль региональных органов административной власти в системе государственной власти России, раскрывается структура региональных органов административной власти, анализируются организационно-правовые основы их деятельности, а также выявляются особенности формирования и функционирования органов исполнительной власти в субъекте Российской Федерации: Красноярском крае.

Роль и место административной власти в управлении показана на примере практической реализации органами административной власти Красноярского края: Ведомственных целевых программ и Долгосрочных целевых программ.

Список использованной литературы

1) Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993)

2) Атаманчук Г.В. Теория государственного управления: Курс лекций / Г.В.Атаманчук. - М.: Омега-Л, 2014. - 552 с.

3) Бахрах Д.Н. Административное право России. Учебник для вузов / Д.Н.Бахрах. - М.: НОРМА-М, 2013. - 640 с

4) Алехин А.П. Административное право Российской Федерации: Учеб. / А.П.Алехин, А.А.Кармолицкий, Ю.М.Козлов. - М.: Зерцало, 2013. - 672 с.

5) Атаманчук Г.В. Теория государственного управления: Курс лекций / Г.В.Атаманчук. - М.: Омега-Л, 2014. - 552 с..

6) Вельский К.С. О функциях исполнительной власти // Государство и право. - 2015. -№ 3. - С. 14-21.

7) Общая теория права и государства / Под ред. В.В. Лазарева. - М.: Юристъ, 2014. - 520 с.

8) Пикулькин А.В. Система государственного управления: Учеб. пособие / Под ред. Т.Г. Морозовой. - М.: Закон и право, 2015. - 351 с.

9) Проблемы общей теории права и государства: Учебник для вузов / Под общ. ред. В.С.Нерсесянца. - М.: Норма, 2014. - 832 с.

10) Старилов Ю.Н. Курс общего административного права: в 3 т. Т.1. / Ю.Н.Старилов. - М.: Норма, 2012. - С.145.

PAGE \* MERGEFORMAT 24

Другие похожие работы, которые могут вас заинтересовать.вшм>
20045.		Административная власть в управлении	30.63 KB
	Место административной власти в управлении. Понятие содержание и основные принципы административной власти. Формы реализации административной власти. Методы воздействия органов административной власти на управляемые объекты.
2272.		ВЛАСТЬ. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ВЛАСТЬ	36.85 KB
	Сущность власти. Структура власти: субъект и объект власти источники и ресурсы власти. В повседневной жизни мы говорим о власти родителей над детьми пророка над последователями его учения сил природы над человеком государства над гражданином. Эти далеко неоднозначные понятия о власти имеют и много общего.
19586.		Административная юрисдикция	27.48 KB
	В роли инспектора группы лицензионно-разрешительной работы подготовьте макет дела об административном правонарушении ответственность за которое предусмотрена ст. Возбуждение дела об административном правонарушении Поводами к возбуждению дела об административном правонарушении являются непосредственное обнаружение должностными лицами уполномоченными составлять протоколы об административных правонарушениях достаточных данных указывающих на наличие события...
10715.		АДМИНИСТРАТИВНАЯ СИСТЕМА (СЛУЖБА) В ИВС	245.41 KB
	В сетях ЭВМ, наряду с прикладными процессами абонентов, являющихся основными потребителями сетевых ресурсов, существуют процессы административной службы, призванной управлять сетью таким образом, чтобы получать высокую эффективность ее функционирования при низкой себестоимости сетевых услуг.
19589.		Административная юрисдикция органов внутренних дел	25.43 KB
	Производство по делам об административных правонарушениях - это деятельность должностных лиц, органов исполнителей власти, судей, уполномоченных на применение мер административных наказаний, осуществляемая в административно-процессуальной форме и представляющая собой составную часть административно-юрисдикционного процесса.
4306.		Административные правонарушения и административная ответственность	7.4 KB
	Имеются особенности административной ответственности родителей и лиц их заменяющих. Административной ответственности подлежат лица достигшие к моменту совершения административного правонарушения 16 лет. Лицо действовавшее в состоянии крайней необходимости и необходимой...
21144.		Административная реформа в рФ: цели, итоги, перспективы	61.1 KB
	Административная реформа должна привести к оптимизации административно-управленческих процессов повышению качества оказания государственных услуг гражданам снизить издержки взаимодействия с органами исполнительной власти. № 210-ФЗ Об организации предоставлении государственных и муниципальных услуг...
21213.		Административная реформа, направленная на повышение доступности государственных и муниципальных услуг	38.54 KB
	В процессе инвентаризации функций федеральных органов исполнительной власти проводимой в рамках административной реформы последние были объединены в три группы а именно: - группа правоустанавливающих функций; - группа правоприменительных функций; - группа функций по предоставлению государственных услуг государственные публичные услуги. Таким образом анализ существовавших на то время функций федеральных органов исполнительной власти позволил вычленить из общего объема функций и вытекающих из них полномочий государственных органов услуги...
3114.		Исполнительная власть в федеративной системе США	68.69 KB
	Федерализм также представляет собой систему разделения властей, но не «по горизонтали», а «вертикальную» - между двумя или несколькими правительствами, полномочия которых распространяются на одних и тех же граждан и на одну и ту же территорию.
6760.		Судебная власть в Российской Федерации	8.69 KB
	Судебная власть в Российской Федерации. Термин судебная власть употребляется в разных значениях. Так можно говорить что судебная власть это суд система соответствующих учреждений тот или иной суд или все суды. Энциклопедический словарь определяет судебную власть как систему судебных органов государства осуществляющих правосудие.